L’offre de formation est particulièrement large dans le domaine de l’informatique et va des cours pour utilisateurs sur des logiciels spécifiques (par exemple traitements de texte) aux études dans les hautes écoles en tant qu’ingénieur informaticien et aux possibilités de formation continue en tous genres. C’est la raison pour laquelle les offres de formation sont décomposées par groupes cibles (utilisateurs de l’informatique/professionnels de l’informatique).
Formation pour utilisateurs et utilisatrices d’informatique
1. Formation de base pour futurs utilisateurs d’informatique
De nos jours, la formation de base pour les utilisateurs d’informatique s’effectue au plus tard dans les écoles secondaires de formation générale (gymnases, écoles de degré diplôme) ou dans les écoles professionnelles, sous une forme appropriée au type d’école. Dans certains cas, une formation de base a déjà lieu dans certaines écoles secondaires.
Relèvent de la formation de base l’utilisation d’un PC et des principaux logiciels standards, autrement dit du traitement de texte, des tableurs, des logiciels simples d’édition de graphiques et de gestion de bases de données, puis la recherche d’informations au moyen d’Internet/WWW puisque c’est désormais une condition préalable à toutes les formations supérieures ainsi que pour l’exercice de nombreuses professions. Celui qui n’a pas pu suivre cette formation de base dans l’informatique dans le passé peut le compenser en suivant différents types de cours et obtenir ultérieurement les attestations nécessaires.
Formation initiale des professionnels de l’informatique
L’informatique offre des possibilités toujours plus attrayantes aux jeunes qui sont intéressés par un métier orienté vers l’avenir et exigeant ; elle leur permet de choisir entre plusieurs niveaux de difficultés et plusieurs filières de formation. Celui qui se retrouve en position de choisir un métier ou qui va prendre une décision scolaire doit en premier lieu s’orienter dans l’une des deux voies du système suisse de formation (voir système de formation), autrement dit un apprentissage dans l’informatique ou une école secondaire postobligatoire (gymnase) avec maturité puis des études d’informatique dans une université ou dans une EPF mais aussi dans une haute école spécialisée après une année de pratique.
2. Apprentissage d’informaticien ou d’informaticienne
L’apprentissage d’informaticien/informaticienne de quatre ans n’existe que depuis 1993. La demande en places d’apprentissage a depuis progressé de manière dramatique mais l’offre de place a entre-temps évolué suite à des campagnes de promotion massives.
3. Etudes dans les hautes écoles et dans les écoles techniques
Après l’apprentissage, les candidats possédant les qualifications requises (maturité professionnelle) peuvent étudier l’informatique dans une haute école spécialisée ou dans une école technique système de formation). mais aussi, après quelques années de pratique et de formation, se présenter aux examens professionnels et aux examens professionnels supérieurs.
4. Etudes dans les universités et dans les EPF
Après l’obtention d’une maturité dans un gymnase, il est possible de suivre des études d’informatique et d’informatique de gestion dans les universités et dans les deux EPF.
5. Etudes dans des écoles spécialisées
Une multitude d’écoles spécialisées permettent non seulement d’acquérir les connaissances de base mais dispensent aussi des enseignements spécifiques dans différents domaines de l’informatique ainsi que sur certains systèmes et produits particuliers. Une formation informatique appropriée avec diplôme formel (certificat) devient toujours plus importante, même pour le « simple utilisateur ». Les employeurs accordent une importante croissante à des certificats reconnus dans ce domaine. Ceci est particulièrement important pour les employés qui n’ont pas encore bénéficié d’une formation conséquente.
6. Non professionnels entrant dans l’informatique
Parmi les spécialistes actuels du secteur de l’informatique, la majeure partie d’entre eux est parvenue dans cette branche d’activité en passant par une autre profession. En dépit du fait que le nombre des actifs possédant une véritable formation informatique progresse fortement, le passage dans l’informatique reste encore une voie professionnelle attrayante à travers les années puisque la demande en informaticiens dépasse la quantité de personnes disponibles.
Formation continue pour les spécialistes de l’informatique
Celui qui s’occupe professionnellement d’informatique et d’applications informatiques est constamment confronté à de nouvelles évolutions techniques et pratiques dans ce secteur dynamique. Ainsi, une formation continue régulière est particulièrement importante. Il peut s’agir de journées individuelles de cours ou de programmes complets de formation continue jusqu’aux examens professionnels supérieurs. L’offre est variée ; celui qui s’y connaît peu devrait se renseigner auprès du responsable du personnel de son employeur.
7. Formation continue diplômante
La formation continue débouchant sur un diplôme est abordable à plusieurs niveaux. En relève, au niveau supérieur, la préparation sur plusieurs années des examens professionnels et des examens professionnels supérieurs avec diplôme fédéral. Mais les certificats dont la durée de préparation est considérablement plus courte en font également partie.
8. Formation post-grade
Les universités/EPF et les hautes écoles spécialisées offrent de nombreux programmes de formation continue pour les personnes à la formation correspondante, des praticiens sans formation supérieure étant également admis dans de nombreux cursus.
9. Cours de formation continue des écoles spécialisées et des associations
L’offre de cours est extrêmement riche dans le secteur de l’informatique en provenance d’écoles publiques et privées mais aussi d’associations professionnelles et d’organisateurs de séminaires.
10. Formation des formateurs
Un goulet d’étranglement existe actuellement dans le domaine de la formation des maîtres.